Estudantes de Campinápolis visitam universidade e aprendem sobre ciência e preservação do Cerrado

Por: Adailson Pereira

Estudantes do 3º ano A da Escola Municipal Carinho e Ternura, em Campinápolis (MT), participaram, na manhã de quinta-feira (29), de uma visita educativa à Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT). A atividade proporcionou às crianças contato direto com a natureza, experiências práticas de aprendizagem e conhecimentos sobre ciência, biodiversidade e preservação ambiental.

A programação foi planejada para ampliar os conteúdos trabalhados em sala de aula, incentivando a curiosidade, a investigação científica e a conscientização sobre a importância de conservar os recursos naturais. Durante a visita, os estudantes conheceram diferentes espaços da universidade e participaram de atividades relacionadas ao meio ambiente.

Um dos destaques foi a trilha no Parque Ecológico do Bacaba, onde as crianças puderam observar a vegetação, explorar o ambiente natural e conhecer aspectos da biodiversidade. A experiência também permitiu relacionar os conteúdos escolares com situações práticas, estimulando a observação e a reflexão sobre a necessidade de proteger os espaços naturais.

A turma também visitou os laboratórios de Biodiversidade da universidade, onde teve contato com ambientes dedicados à pesquisa científica. A atividade buscou aproximar os estudantes da ciência e mostrar como os estudos sobre os seres vivos e os ecossistemas contribuem para a compreensão e a conservação da natureza.

Outro momento da programação ocorreu no viveiro da UNEMAT. No local, as crianças conheceram etapas da produção de mudas, desde a semeadura até o desenvolvimento das plantas. Os estudantes observaram procedimentos e materiais utilizados no cultivo de árvores nativas do Cerrado e de espécies frutíferas.

Além de conhecer o funcionamento do viveiro, os alunos participaram de oficinas práticas relacionadas ao plantio e ao cuidado com as plantas. As atividades reforçaram a importância da arborização, da valorização das espécies nativas e da adoção de práticas sustentáveis desde a infância.

A visita também incluiu outros espaços do campus universitário e o Aeroporto Municipal, ampliando o repertório cultural das crianças e proporcionando o contato com diferentes ambientes de aprendizagem.

A experiência reuniu conhecimentos de áreas como Ciências, Geografia e Educação Ambiental, mostrando aos estudantes que o aprendizado pode acontecer em diferentes espaços e por meio da observação e da participação direta.

A iniciativa faz parte do trabalho pedagógico desenvolvido pela turma, sob a orientação da professora Deyse Lara de Carvalho Faria, com foco em uma educação participativa e na formação de cidadãos conscientes de seu papel na sociedade e na preservação do meio ambiente.

A proposta é incentivar os alunos a compreenderem, desde cedo, a importância da biodiversidade e da conservação do Cerrado, bioma que abriga uma grande variedade de espécies vegetais e animais. A expectativa é que os conhecimentos adquiridos durante a visita sejam levados para o cotidiano das crianças, estimulando atitudes de respeito à natureza e responsabilidade ambiental.

A realização da atividade contou com a parceria da Universidade do Estado de Mato Grosso, da equipe da Escola Municipal Carinho e Ternura, das famílias dos estudantes, da Secretaria Municipal de Educação, da Secretaria Municipal de Meio Ambiente, da vereadora Iolanda e da Cooperativa Campileite.

A escola destacou a importância da colaboração entre instituições de ensino, poder público, universidade e comunidade para ampliar as oportunidades educativas e proporcionar experiências que ultrapassem os limites da sala de aula.

Para a turma do 3º ano A, a manhã de descobertas representou uma oportunidade de aprender na prática, conhecer novos ambientes e fortalecer valores relacionados à educação, à ciência e à sustentabilidade.